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在《工程制图》课程中培养学生自主学习意识

作     者：郑慧萌 

作者机构：浙江湖州师范学院浙江湖州313000 

出 版 物：《职业教育研究》 (Vocational Education Research)

年 卷 期：2012年第10期

页      面：105-106页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：工程制图 自主学习意识 自主学习环境 

摘      要：针对工程制图的课程特点,本文分析了学生在学习工程制图过程中培养自主学习意识的必要性,提出应从教师的合理引导,营造良好自主学习环境,建立有效的竞赛激励机制等方面培养学生自主学习工程制图的意识,提高工程制图课程的教学效果,为后续课程的学习打下良好的基础。

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