作 者:黄洁
作者机构:江苏省张家港市外国语学校
出 版 物:《吉林教育》 (Jilin Education)
年 卷 期:2013年第22期
页 面:99-99页
学科分类:04[教育学]
主 题:小学语文 填补空白 想象
摘 要:小学语文课文都是精心挑选的美文,在内容上留有许多空白。在教学中如果我们能够恰当利用填补空白来激发学生想象,能够收到意想不到的效果。利用空白激发想象的具体教学途径有抓住标点、发现疑点、编写续集、丰富形象,这样的教学方法能够充分发掘教材的潜在价值,突破文字的束缚,激发小学生无穷的想象力。