农业院校“三位一体、四维互动”人才培养模式探索与实践——以山东农业大学文法学院为例
作者机构：山东农业大学文法学院山东泰安271018
出 版 物：《河北农业大学学报（农林教育版）》 (Journal of Agricultural University of Hebei)
年 卷 期：2015年第17卷第5期
页 面：95-98页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在国家大力号召培养大学生实践创新能力的形势下,农业院校亟需建立并完善文科大学生的实践创新能力培养机制,从而不断提高大学生的综合素质,提升大学的多科性发展水平。基于多年文科学生管理工作的实践,探索出文科大学生实践创新能力培养的三位一体、四维互动模式,即构建教学实践、社会实践、创新创业三位一体的实践育人机制和制度创新、课堂创新、学术创新、文化创新四维互动的创新能力培养体系,重点培养厚基础、高素质、强能力、广适应的实践创新型复合人才。
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