“互联网+”下大学生双线互动创客空间建设探究
On the Construction of Maker Space from Students' Online-Offline Interaction Based on "Internet +"作者机构：山东城市建设职业学院实训中心济南250103
出 版 物：《天津中德应用技术大学学报》 (Journal of Tianjin Sino-German University of Applied Sciences)
年 卷 期：2019年第1期
页 面：81-84页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：随着互联网+与创客空间的兴起和发展,高校大学生成为创客领域中最为活跃的群体,并逐渐在推动高校创新创业发展中起到核心推动力作用。基于互联网+视角,阐述创客空间的内涵与发展现状,分析当前研究的不足,提出双线互动创客空间模式,探索应用实践、反思总结研究过程。
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