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从结论入手——数学化归思想例谈

作     者：郭际顺 王传亮 

作者机构：山东省章丘市枣园镇中心中学250214 

出 版 物：《数理化学习（初中版）》 

年 卷 期：2003年第9期

页      面：24-25页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：结论 数学 化归思想 平面几何题 初中 解法 

摘      要：有些数学问题,在直接求解难以入手时,巧妙地把原问题的结论作适当地变更,将其转化为一个或几个比原问题简单,易于解答的新问题.通过解决新问题,最终达到解决原问题的目的. 一、平面几何问题中。从转化复杂比例式“入手

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