咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >全媒体时代,教师的困境 收藏

全媒体时代,教师的困境

出 版 物:《班主任》 

年 卷 期:2016年第3期

页      面:42-44页

学科分类:04[教育学] 

主  题:媒体时代 学习活动 现代媒体 心仪已久 班级管理工作 社交媒体 新课程研究 渤海新区 使用模式 湖北省鄂州市 

摘      要:案例以"微"知"著" 去年2月,只因一个心仪已久的学习活动必须通过微信获取相关信息,我这才被迫开始接触微信。虽然微信早在2011年初就推出了,虽然身边不少朋友在用,虽然学生多次跟我提起"老师,摇一摇"……假如你知道我的QQ号是十位数,就知道我其实是个顽固拒绝现代媒体的人。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分