银川市社区护士实践技能及角色功能现状调查分析

作     者：刘赟赟 何旭文 牛萌 刘国莲 Liu Yunyun;He Xuwen;Niu Meng;Liu Guolian

作者机构：宁夏医科大学护理学院宁夏银川750004 

出 版 物：《护理学杂志》 (Journal of Nursing Science)

年 卷 期：2019年第34卷第4期

页      面：96-98页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

基　　金：2017年度宁夏高等学校科学研究项目(NGY2017114) 

主　　题：社区护士 实践技能 角色功能 调查分析 

摘      要：目的了解银川市社区护士实践技能及角色功能现状,为针对性干预提供参考。方法自制问卷对银川市26家社区卫生服务中心(站)的200名社区护士进行调查。结果社区护士中95.0%认为实践技能在社区卫生服务中发挥着重要作用,95.5%认为实践技能水平关系到护理服务质量及居民满意度,88.5%有提高强化实践技能的需求,42.0%表示完全清楚应具备的各项实践技能,38.0%认为实践技能能够满足工作需求; 69.0%承担了多元角色,仅29.0%对自身角色功能发挥现状表示很满意。结论银川市社区护士对实践技能的认知及重视程度较高,培训意愿较强,但实践技能水平、角色认知及角色功能发挥不足,需进一步加强社区护士的培训,提高其对自身角色的认知,强化社区护士的专业知识及实践技能。