构建合作竞争小组,强化高中数学教学质量
作者机构：福建省建瓯市建瓯一中
出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)
年 卷 期：2019年第3期
页 面：53-53页
基 金：福建省建瓯市教育科研2017年度立项课题“小组竞争式教学在高中数学课堂实施的探究”(课题号B17011)阶段性成果
摘 要：作为我国高中基础教育阶段的重点科目,数学的教学效果一直备受关注。而合作竞争式学习是在教育改革推行下开始广泛应用的新型教学模式,经过实践证明,不仅可以提高高中数学教学质量,同时能够让学生的思维得到更好的拓展,培养学生的综合能力。基于此,以下文章中笔者将就如何通过构建合作竞争小组强化高中数学教学质量进行简要分析,希望能够对我国高中数学教学质量的提升带来积极作用。
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