系统健康教育在精神分裂症合并糖尿病患者中的应用效果

作     者：丁细莲 DING Xi-lian

作者机构：江西康宁医院樟树医院精神科江西樟树331211 

出 版 物：《中国当代医药》 (China Modern Medicine)

年 卷 期：2019年第26卷第5期

页      面：247-249页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

主　　题：系统健康教育 精神分裂症 糖尿病 

摘      要：目的探讨系统健康教育在精神分裂症合并糖尿病患者中的应用效果。方法选取2016年1月～2017年12月本院收治的52例精神分裂症合并糖尿病患者,随机分为观察组和对照组,各26例。对照组采用常规健康教育方法,观察组在常规健康教育方法的基础上,由护士实施系统健康教育。观察并比较两组用药、饮食、运动方面的依从性,血糖、血压控制达标效果和护理满意度。结果干预后,观察组患者的服药、饮食、运动依从率,血糖、血压达标率均明显高于对照组,观察组的护理总满意度为96.15%,明显高于对照组的84.62%,差异均有统计学意义(P0.05)。结论应用系统健康教育能提高精神分裂症合并糖尿病患者的依从性,有效控制血糖、血压水平,提高患者的满意度,值得临床推广。