新时代高校“课程思政”建设的路径探究
作者机构：广西水利电力职业技术学院广西南宁530023
出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2018年第34卷第32期
页 面：84-87页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2014年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究重点课题"核心价值观融入高职院校教育全过程有效途径研究"(项目编号:2014MSZ012) 2015年广西职业教育教学改革立项项目"高职院校思想政治理论课精品资源共享课的建设与研究实践" 2018年度广西职业教育教学改革研究一般项目"基于行业特色的高职院校课程思政建设研究与实践"(项目编号:GXGZJG2018B037)
摘 要：全国高校思想政治工作会议强调,要促使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。通过对新时代高校课程思政建设的必要性、现实意义和研究现状进行梳理,在未来,新时代高校课程思政建设可从明确思想政治工作目标体系、协调推进课程思政建设、强化课程思政特色专业群建设、突出课程教学内容的思政功能以及打造特色校园文化5个方面进行路径探究。
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