以“亲亲玩伴团”推动双休日作业改革
作者机构：江苏省常州市新北区龙虎塘实验小学
出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)
年 卷 期：2018年第90期
页 面：62-63页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在学校项目研究的整体推进下,基于班级学生和家长的需求,江苏省常州市新北区龙虎塘实验小学将寒假的玩伴团活动引入学期生活中的双休日。亲亲玩伴团作为一种学生组织,引领双休日作业变革,提升了学生假日生活质量和领导力,打开了家庭、学校、社会生长的新空间。
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