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融合更多原动力,让数学“疯狂”一会儿

作     者:张宏伟 

作者机构:北京全景教育研究中心 

出 版 物:《当代教育家》 (Contemporary Educator)

年 卷 期:2018年第10期

页      面:30-33页

学科分类:04[教育学] 

主  题:加减法 

摘      要:因为经常东奔西走,我在男士洗手间拍到了这样一组照片:小便池本是让人视若无睹,绝不会留恋和回味的东西,但是,第二个小便池却成功逆袭,让我难忘。我还特意在那儿多待了几分钟,发现没有一个男人放过那粒小球.它唤醒了人的一种本能——游戏的欲望,让一件我们习以为常的事儿充满情趣,把每个人深深地吸引。

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