光强传感器在《化学反应原理》教学中的应用——以“浓度对化学平衡的影响”为例
作者机构:聊城第二中学山东聊城252000
出 版 物:《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)
年 卷 期:2018年第22期
页 面:54-55页
基 金:山东省教学研究课题"手持技术在中学化学教学中的应用研究"(编号:pt-20120092)研究成果
摘 要:在研究反应物浓度和生成物浓度对化学平衡的影响时,高中化学人教版选修4中,在研究化学反应速率与温度的关系时,教材上设计了如下实验[1]:向盛有5 mL0.005 mol/L的FeCl3溶液的试管中加入5 mL0.001 mol/L的KSCN溶液,溶液呈红色。(1)将上述溶液均分置于两支试管中;向其中一支试管中加入饱和FeCl3溶液4滴,充分振荡,观察溶液颜色变化;向另一支试管中滴加4滴1 mol/L的KSCN溶液,观察溶液颜色变化。(2)向上述两支试管中分别滴加0.01 mol/L的NaOH溶液3~5滴,观察现象。实际实验现象:这4个小实验中.