基于微信小程序开发医学寄生虫学辅助教学平台的可行性分析
作者机构：黔南民族医学高等专科学校病原生物学教研室贵州都匀558000
出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)
年 卷 期：2019年第5卷第3期
页 面：182-184页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：微信小程序作为一种极受欢迎的应用,内嵌于微信中,具有不需安装及卸载等优点。目前,将微信小程序应用于医学寄生虫学教学的研究较少,文章通过分析医学寄生虫学教学现状、微信小程序特点以及知识获取方式的改变,探讨基于微信小程序开发医学寄生虫学教学应用的可行性,以期为后人的开发提供参考。
维普期刊数据库
同方期刊数据库