小学数学认知拓展活动的选择与优化
Choice and Optimization of Cognitive Development Activities for Mathematics in Primary Schools作者机构：台州市仙居县第一小学浙江台州317300
出 版 物：《中小学教学研究》 (Teaching Research for Primary and Middle Schools)
年 卷 期：2018年第19卷第12期
页 面：15-20页
摘 要：基于教材例题以及习题的难易程度来传授知识、掌握知识,往往与质量抽测之间存在一定的差异,这就需要开展认知拓展活动。在当前的教学形势下,立足教材,以微课为载体,依托微信与软件技术,不断挖掘知识点之间的内在联系,拓宽学生的知识面,从而提高学生灵活运用数学知识,解决生活实际问题的能力。
维普期刊数据库
同方期刊数据库