大脑执行功能对第二语言学习的影响
Influence of Brain Executive Function on Second Language Learning作者机构：新疆师范大学教育科学学院乌鲁木齐830017
出 版 物：《林区教学》 (Teaching of Forestry Region)
年 卷 期：2019年第1期
页 面：113-114页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
摘 要：执行功能已被证实对儿童未来的学业能力有重要预测作用。对有关执行功能机制及其与语言的关系进行梳理,概要介绍执行功能与第二语言学习的关系,有助于丰富对执行功能与第二语言学习关系的理解,扩展关于二者关系的研究理论视野,同时为执行功能训练促进语言学习相关研究的开展提供文献依据和理论支持。
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