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解读实验目的、实验原理及结论

作     者:刘忠旺 

作者机构:广东省汕尾市华南师大附中汕尾学校 

出 版 物:《教学考试》 

年 卷 期:2019年第6期

页      面:19-22页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:实验原理 青蒿素 疟原虫 线粒体 因变量 自变量 α-淀粉酶 实验目的 

摘      要:生物学是一门实验的科学。生物学的许多规律、结论是通过实验得出的,生物在高考中与实验有关的考查内容通常可以达到30%。除了《考试大纲》中要求的19个必修实验外,还有隐含在教材中的生物科学发现史、正文内容的许多佐证、旁栏知识及课后练习、人教版选修1的实验等大量的隐性实验。生物学实验是复习备考要重点关注的内容。而对于实验往往从实验目的、实验原理、实验步骤或实验思路、实验结果及结论等方面进行考查。本文将从实验目的、实验原理、实验结论三方面以理论和例题的形式进行讲解,尽可能全面地解读实验考查的这三个方面。

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