探析初中英语听力教学的问题与策略
作者机构：河北省唐山市乐亭县汀流河初级中学
出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)
年 卷 期：2018年第35期
页 面：29-30页
摘 要：随着国际化的推进,越来越多的国人把英语当作第二语言,而接受九年义务教育的学生大多数接受的也是英语通识教育。尽管新课程改革要求给学生减轻负担,避免额外的负担,但是在当前竞争激烈的格局下,拥有良好的英语听说读写能力就更具有现实意义。作为一名奋战在教学一线的初中英语教师,我认为自己有责任、有义务做好学科工作。本文主要探讨初中英语听力教学策略。
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