案例视角下的高校学生“互联网+”创业机会获取因素研究
作者机构：中国地质大学<武汉>艺术与传媒学院湖北武汉430070
出 版 物：《艺术科技》 (Art Science and Technology)
年 卷 期：2018年第31卷第8期
页 面：10-11页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：湖北省教育科学规划一般课题"基于互联网+的湖北大学生创业成功案例研究"(2015185039)研究成果 中国地质大学2018年本科教学研究一般项目(2018A35)研究成果
摘 要：随着高校教育规模的持续扩大,大学生创新创业成为缓解就业压力、促进社会创新的重要补充。创新创业活动前期关键是获取机会,通过分析湖北省互联网+大学生创新创业赛案例,本文以机会识别为切入点,系统探讨大学生创业过程中的创业机会形式和发现差异性,归纳湖北大学生创业机会常见识别方式和差异性影响因素。
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