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以学生为主体设计“基因指导蛋白质的合成”

作者：胡香荣

作者机构：山东省沾化县第二中学

出版物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年卷期：2012年第1期

页面：58-60页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：基因蛋白质合成学生主体高效

摘要：本文以“学为主体教学思想为主导，借助比喻，通过资料分析、小组讨论和动手模拟等多种学生活动，让学生高效掌握基因控制蛋白质合成的转录和翻译过程，促进学生形象化思维、自学、合作和探究学习能力的提高。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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