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谈谈几个看似不是“数形结合”的不等式类型题的解法

作     者:谭珍 

作者机构:山东省滨州市滨城区二中 

出 版 物:《考试(高考数学版)》 (Examinations)

年 卷 期:2011年第Z4期

页      面:71-73页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:数形结合 类型题 不等式 函数图象 

摘      要:在近几年的高考及模拟题中很多解不等式或求最值的题型里,学生往往会考虑从性质或定义出发,虽然也大部分能得到解答,但是不如用数形结合简单.数形结合思想不仅是解决数学问题的一种策略和思想,而且也是解决数学问题的一种重要方法,在高考中占有非常重要的地位.在高考中,主要用于解选择题和填空题,有简单、直观、快捷的特点;在解答题中,可以借助于图形分析题意,寻找、确定解题思路,图形只是辅助手段,最终需要用数写出完整的解答过程.

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