咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >抓好职教班级管理工作的思考 收藏

抓好职教班级管理工作的思考

作     者:沈文霞 

作者机构:陕西建设技师学院 

出 版 物:《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)

年 卷 期:2012年第11卷第21期

页      面:233-234页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

主  题:素质教育 班风学风建设 班级活动 思想品质 团队精神 

摘      要:职业教育不同于同阶段的其它教育,它肩负着培养经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才的重任。班级管理成绩较好的班主任,正是得益于重视每一个教育细节。班主任工作中的一个重要环节是要注重班级各种活动的组织与开展,并以此促进学生良好的综合素质培养。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分