多元文化背景下高校大学生中华文化认同研究
作者机构：哈尔滨师范大学心理健康教育中心 哈尔滨师范大学社会与历史学院 哈尔滨商业大学法学院
出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)
年 卷 期：2014年第6期
页 面：36-37页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2012年度黑龙江哲学社会科学研究规划青年项目阶段性成果 课题编号:12C51
摘 要：多元社会文化影响和改变着大学生这一特殊群体的社会价值观、文化认同和心理行为模式。文章选取590名高校大学生为研究对象,使用作者自编的大学生中华文化认同问卷,从认知、情感和意向三个维度,心理认同程度和实际行为程度两个角度研究大学生中华文化认同态度现状和少数民族大学生中华文化认同分析,并提出以社会主义核心价值观引领大学生中华文化认同度教育。对于大学生对中华民族产生强烈归属感,增强各民族大学生形成社会主义核心价值观,实现中国梦,具有重要意义和价值。
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