“科学”性与“起点”说——“回到鲁迅”的启蒙内涵批判
'Science' and the argument of 'starting point'作者机构：上海交通大学人文学院上海200240
出 版 物：《东岳论丛》 (DongYue Tribune)
年 卷 期：2010年第31卷第10期
页 面：140-144页
核心收录：
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 05[文学]
基 金：国家社科基金项目"鲁迅思想的现代发生 道路实践与资源价值研究"(07CZW030)的阶段性成果
摘 要：回到鲁迅那里去的呼吁开启了新时期文学研究重写现代性的进程,是有着启蒙运动的先声意义的,其科学性内涵在于表现出了一种回到起点的思想自觉。鲁迅的起点思想意味着回到鲁迅的本质问题在于回到自己,其价值不在于创造一种目标或范本的偶像意义,而在于具备一种做梯子或踏脚的启示意义。以鲁迅为起点,就是鲁迅研究的起点。
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