“思想道德修养与法律基础”课实验班的教学理念、模式、方法和趋向——以北京大学为例
作者机构：北京大学马克思主义学院北京100871
出 版 物：《思想理论教育导刊》 (Leading Journal of Ideological & Theoretical Education)
年 卷 期：2018年第11期
页 面：128-131页
核心收录：
学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：思想道德修养与法律基础 实验班 思想政治理论课 理念 模式
摘 要：北京大学思想道德修养与法律基础课实验班从本科生特点出发,确立了重视启发式教学、学生主动参与、知能并重以充分发挥学生自主创造能力的教学理念,坚持课堂讲授、经典阅读、理论研讨、亲身实践、总结交流、成果展示六位一体的教学模式,形成了一系列独具特色的方法和趋向。
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