基于多元课程模块的高职院校教学团队建设
作者机构：江苏大学机电学院 苏州市职业大学机电工程系 苏州大学政治与公共管理学院
出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2009年第30卷第5期
页 面：56-57,69页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2007年度江苏省高职教育研究会教育研究课题《高职院校教学团队的研究与实践》(编号:2007-11-7) 主持人:陶亦亦
摘 要：教学团队建设是实施高等职业教育质量工程的重要拳措。根据高职教育教学团队建设现状，提出基于多元课程模块的教学团队建设构想，主要是以通识教育课程构建基本层教学团队，以职业技术基础课程构建支持层教学团队，以职业技术能力课程构建核心层教学团队，以特色课程构建互动层教学团队。
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