咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >职业生涯规划视角下的高职院校青年教师培养 收藏

职业生涯规划视角下的高职院校青年教师培养

Young Teachers Training in Higher Vocational Colleges from the Perspective of Career Planning

作     者:李文晋 

作者机构:四川工商职业技术学院 

出 版 物:《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期:2018年第24期

页      面:42-44页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

基  金:2017四川省教育厅课题项目"高职院校师资队伍建设二级规划研究与实践--以四川工商职业技术学院为例"的阶段性成果。(课题编号:17SA0090) 

主  题:职业生涯规划 高职院校 青年教师 培养困境 

摘      要:文章指出了高职院校青年教师培养的困境:职业素养存在不足、能力培养存在不足、保障体系存在不足,并提出了职业生涯规划视角下高职院校青年教师培养的路径:强化职业素养、提升各项能力、完善保障体系。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分