咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >人教版必修2“孟德尔杂交实验(二)”一节的教学设计 收藏

人教版必修2“孟德尔杂交实验(二)”一节的教学设计

作     者:吴红漫 

作者机构:江苏省扬州大学附属中学江苏扬州225002 

出 版 物:《生物学通报》 (Bulletin of Biology)

年 卷 期:2009年第44卷第2期

页      面:33-35页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:自由组合 F1配子的种类和比例 F2性状数量比 假说演绎法 测交 自由组 合定律 

摘      要:以演绎推理为主线,结合设置问题链和布置学习任务,引导学生在积极的思维想象和推理过程中学习和探究。引导学生提出问题,模拟设计杂交实验过程,描述实验结果,用数学统计学方法处理实验数据,进行模拟探究F1产生配子的种类和比例的实验,建模过程强调遗传因子在配子形成时的分离和自由组合,突破教学难点。归纳与讨论孟德尔在研究过程中运用的科研方法,引导学生体会和感悟孟德尔获得成功的原因。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分