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青少年田径运动员的自我设阻倾向及其与运动绩效的关系

Teenage Athletes' Self-handicapping and Subsequent Performance in Competitive Sports

作     者:孙晓玲 邱扶东 Sun Xiaoling;Qiu Fudong

作者机构:华东师范大学心理学系上海200062 华东师范大学旅游学系上海200062 

出 版 物:《心理科学》 (Journal of Psychological Science)

年 卷 期:2008年第31卷第1期

页      面:147-151,96页

核心收录:

学科分类:0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

基  金:浙江省哲学社会科学规划课题成果(06CGJY06ZQ) 

主  题:情境性自我设阻 特质性自我设阻 运动绩效 赛前焦虑 

摘      要:研究探讨了青少年田径运动员的自我设阻倾向与运动绩效的关系。研究表明:自我设阻影响着运动员的赛前焦虑情绪和运动绩效;情境性自我设阻在特质性自我设阻和运动员赛前焦虑、运动绩效之间发挥着中介作用。研究最后分析了自我设阻作用于青少年田径运动员运动绩效的可能心理机制,并提出了自我设阻在体育运动领域的可能研究方向。

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