美国高中课程未来发展的趋势分析
Analysis on the Trends of the U.S. Senior High Schools Development作者机构：上海市教育科学研究院教师发展研究中心上海200032 广东湛江师范学院外国语学院广东湛江524048
出 版 物：《外国教育研究》 (Studies in Foreign Education)
年 卷 期：2005年第32卷第5期
页 面：61-65页
核心收录：
学科分类：04[教育学]
摘 要：文章主要概括性地分析了美国高中课程面向未来的三种发展趋势,即整合化、微型化和个性化,剖析了它们各自的表现性特征,并展示了全美高中学校生动鲜活的实践。
维普期刊数据库
同方期刊数据库