基于微课堂1十3式的高校职初教师教学培训模式
作者机构：嘉兴学院数理与信息工程学院 浙江省嘉兴市南湖区名师工作站浙江嘉兴314001
出 版 物：《中国成人教育》 (China Adult Education)
年 卷 期：2016年第1期
页 面：135-139页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：浙江省哲学社会科学规划一般课题(项目编号:15NDJC052YB)阶段性成果
摘 要：职初教师的教学培训是高校人才建设的重要课题。针对职初教师教学能力及受训情况分析,提出了1+3式教学培训新模式,即一种载体,三条途径。分别形成基于微课堂的引领指导式、互补协作式、组本研训式培训模式,并研究了其实施策略及方法。实证研究表明,基于微课堂1+3式职初教师教学培训模式具有明显实效,值得提倡及推荐。
维普期刊数据库
同方期刊数据库