构建医学英语语境,提升医学院校英语教学质量
Constructing Medical English Context to Promote College English Teaching of Medical University作者机构：首都医科大学卫生管理与教育学院应用语言学系北京100069
出 版 物：《继续医学教育》 (Continuing Medical Education)
年 卷 期：2015年第29卷第3期
页 面：44-47页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：伴随着现代语言学理论和语言教学法的发展,语境在外语教学中开始占据着越来越重要的地位。然而,传统的大学英语教学往往过度地重视了知识的传授,而忽视了语境的存在,造成了学生英语实用能力欠缺和交际能力不足。通过探究语境相关理论,结合医学院校的特色,提出了如何在大学英语教学中,打破传统教学模式,积极构建医学英语语境,有效地开展语境化教学,切实提高医学学生语言使用能力和交际能力,从而进一步提升医学院校大学英语教学的质量。
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