《离散数学》课程考试改革的探索与实践
作者机构：东北农业大学理学院
出 版 物：《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)
年 卷 期：2013年第23期
页 面：72-73页
基 金：黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题 HGJXHC110474
主 题：离散数学 考试改革 “5+X”考试模式 完全随机设计
摘 要：考试是评价学生学习效果和教师教学效果的一种基本方式,是教学过程的重要环节,对人才培养具有深远影响。但仅凭期末一次考试很难反映出学生的学习状态。提出＂5＋X＂考试模式,将形成性考核与终结性考核相结合,对学生的评价更加客观,有效地促进了学生学习课程的积极性与主动性,提高了教学质量。
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