比赛易使学生学习篮球竞赛规则
作者机构:贵州省松桃民族中学
出 版 物:《成才之路》 (Way of Success)
年 卷 期:2013年第10期
页 面:81-81页
学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
主 题:篮球竞赛规则 体育比赛 学习兴趣 中学生 体育教学过程 自觉积极性原则 体育教学原则 因材施教原则
摘 要:体育教学过程,是指体育教学的实施过程或完成体育教学目标的过程。在体育教学过程中既要研究体育教学过程的基本因素,又要严格遵守体育教学过程的基本规律,同时还要把握体育教学原则。体育教学中,全面贯彻的教学原则主要有自觉积极性原则、直观性原则、因材施教原则、身体全面发展原则、合理安排负荷原则、循序渐进原则和巩固提高原则。自觉性积极性原则是诸多原则之首,正因为有了自觉性、积极性,才使学生得到锻炼,获得知识。中学体育比赛,能活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,也是课堂教学过程中学生普遍乐于接受的教学方法之一。然而,怎样才能利用体育教学比赛教给学生篮球知识呢?在这里,我们主要利用篮球竞赛场地部分规则实例进行说明。