提高中职生学习积极性的途径探讨
作者机构：河南科技大学林业职业学院 东北师范大学教育科学学院
出 版 物：《河南农业》 (HENAN NONGYE)
年 卷 期：2012年第10期
页 面：41-42页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：中等职业学校的学生学习态度较差、学习能力不强、学习方法不好,严重影响了中等职业学校的教学质量,根据调查结果,中等职业学校应该在激发学生的学习动机、整合课程、改进教学方法等方面提高学生学习的积极性。
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