质感的交流:从社会表演学看教育传播特性
Erotic Exchange:Studying the Characteristics of Educational Communication from the Social Performance Studies作者机构：华东师范大学传播学院上海200062
出 版 物：《同济大学学报（社会科学版）》 (Journal of Tongji University:Social Science Edition)
年 卷 期：2012年第23卷第1期
页 面：59-65页
核心收录：
学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学] 13[艺术学]
摘 要：本文从时下流行的名校网络公开课谈起,以身体哲学和社会表演学理论对教师教育特性进行新视角的探析,提出了教师教育的本质是产生质感的交流活动,教师、学生应该进行整体剧班表演,从而双向地推动教学良性的发展。
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