咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >延长的空间,延伸的思维——对校园线性空间的分析 收藏

延长的空间,延伸的思维——对校园线性空间的分析

Extended Space and Outspread Thought——Analysis of Linear-space in Campus

作     者:颜慧 杨易栋 Yan Hui;Yang Yidong

作者机构:浙江大学建筑设计研究院助理建筑师310027 

出 版 物:《华中建筑》 (Huazhong Architecture)

年 卷 期:2006年第24卷第7期

页      面:35-37页

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 08[工学] 081303[工学-城市规划与设计(含:风景园林规划与设计)] 0813[工学-建筑学] 0833[工学-城乡规划学] 083302[工学-城乡规划与设计] 

主  题:校园线性空间 模式 外部空间 界面 

摘      要:该文针对某些关于校园线性空间的片面认识提出新的思考,并结合具体设计实践,以模式语言的方法对校园线性空间的处理进行探讨,以期对类似的设计工作有所启发和帮助。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分