“任务型”教学法在军事英语听说课程中的课堂设计研究
作者机构:解放军陆军工程大学基础部国防语言教研室
出 版 物:《高教研究(西南科技大学)》 (Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology)
年 卷 期:2018年第34卷第4期
页 面:48-52页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要:通过“任务型教学法在军事英语听说教学中的课堂教学设计研究,以“军事英语听说教程第三单元为例,通过课堂的精心设计,探讨如何在教学过程中实现以学员为中心、真正调动学员学习和探索未知世界的积极性和创造性。