大学生生殖健康知信行与性健康教育调查

作     者：陆卫群 杨慧勤 赵列 LU Weiqun;YANG Huiqin;ZHAO Lie

作者机构：贵州大学公共管理学院贵阳550025 

出 版 物：《中国性科学》 (Chinese Journal of Human Sexuality)

年 卷 期：2018年第27卷第9期

页      面：127-131页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：贵州省贵州大学教育教学改革研究项目(JG2013003) 贵州大学2017年度高等教育研究项目(20174) 

主　　题：大学生 生殖健康 知信行 性健康教育 

摘      要：目的:了解大学生生殖健康知识、态度及行为,引导正确的性健康知识,为高校试点开设性健康教育课程提供依据。方法:于2014年10月和2015年3月分两阶段进行问卷调查,抽取某高校431名新生为对象,再结合访谈对学生进行深入了解。结果:9. 5%的大学生对生殖健康知识知晓较多,46. 2%知晓一部分,34. 3%知晓很少,尤其是女学生对我国重点预防性病和乙类传染性病相关知识的知晓人数占比均不足10. 0%。课程前16. 7%大学生性行为会采取避孕措施、21. 8%可接受未婚先孕、64. 7%贞操对男女均重要、70. 1%人工流产对身体伤害大、57. 1%有必要开展生殖健康教育,课程后分别为24. 9%、9. 1%、83. 0%、92. 5%、88. 1%,差异均具有统计学意义(all P 50. 0%,且不同类别学生获取生殖健康知识的途径存在较大差异(P 0. 05)。结论:大学生生殖健康知识知晓情况较低、性态度宽容、性行为发生率较高,因此,有计划地为大学生安排性健康教育课程,提高大学生的健康素质十分必要。