咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >理性思考,回归感性——初中语文教学思路的几点思考 收藏
分享

理性思考,回归感性——初中语文教学思路的几点思考

作     者：卢爱莲 

作者机构：江苏省江都市仙城中学 

出 版 物：《阅读与鉴赏(上旬)》 

年 卷 期：2011年第9期

页      面：69-69页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中语文 课堂教学 理性思考 感性回归 

摘      要：语文教学需要在理性的基础上进行思考,知道教学策略,但落实到具体的教学过程中,还需要发挥语文的人文精神,将感性教育融入课堂,保证课堂教学的丰富性。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分