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经史之学与清代书院科举文教育

A Study on Confucian Classics and History and Education of Imperial Examination Literary Form in Academy of the Qing Dynasty

作     者:程嫩生 文洋 CHENG Nen-sheng;WEN Yang

作者机构:南京林业大学人文社会科学学院江苏南京210037 

出 版 物:《湖南大学学报(社会科学版)》 (Journal of Hunan University(Social Sciences))

年 卷 期:2018年第32卷第6期

页      面:95-100页

核心收录:

学科分类:060204[历史学-中国古代史] 06[历史学] 0602[历史学-中国史] 

基  金:国家社会科学基金项目:中国书院文学教育研究(08CZW013) 江苏高校哲学社会科学研究项目:"后三祖时代"桐城籍重要作家与桐城派发展嬗变研究(2018SJZDI137) 

主  题:清代书院 经史之学 科举文教育 

摘      要:清代书院官学化,很多书院重视科举。有些书院虽从事科举文教育,但不唯之是从,而是将科举文教育与经史之学教育结合起来。此举上溯于中国古代社会推崇经史之学的优良传统,根植于孔子博学于文的思想主张,来源于以学术导向矫正利禄歪风的迫切要求。生徒只有学充养邃,才会眼界高、气味厚、笔力健。清代一些书院将科举文教育与经史之学教育结合起来,使得生徒学文不是局限于写作技巧的训练,而是拓展为与炼品、践行、培识的结合。这些书院通过教育,能够为社会培养有用人才。

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