适当的患者教育可以改进中国农村丙型肝炎患者的疾病知识及对抗病毒治疗的接受程度

作     者：杨明 饶慧瑛 封波 El izabeth Wu 魏来 Anna S. Lok Yang Ming;Rao Huiying;Feng Bo;Elizabeth Wu;Wei Lai;Anna S.Lok

作者机构：北京大学人民医院北京大学肝病研究所丙型肝炎和肝病免疫治疗北京市重点实验室100044 美国密歇根大学医学院胃肠及肝病科48109 

出 版 物：《中华肝脏病杂志》 (Chinese Journal of Hepatology)

年 卷 期：2018年第26卷第11期

页      面：824-828页

核心收录：

学科分类：1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 100401[医学-流行病与卫生统计学] 10[医学] 

主　　题：肝炎病毒,丙型 预防 传播 治疗阻碍 

摘      要：目的评估丙型肝炎教育对中国农村慢性丙型肝炎（CHC）患者疾病知识和抗病毒治疗接受程度的影响。方法河北省某县CHC项目的农村患者接受HCV教育，包括医生给予讲座和随后进行的互动式讨论，并完成教育前后测试。结果总共纳入151例CHC患者。平均年龄为57．3岁，50．3％为男性，51．0％患者的受教育程度为小学或文盲，76．2％的家庭月收入低于3000元。98.0％的患者将其基线丙型肝炎知识定义为“无或“只有一点。多因素分析显示，年龄和家庭收入与基线知识总分相关。教育后，患者知识总分的平均分（范围：0-28分）从13．1升至23．0（P〈0．001），题目回答正确患者的平均百分比从46．8％升至82．1％（P〈0．001），患者对抗病毒治疗的接受程度从33．9％升至65．6％（P〈0．001）。结论虽然中国农村患者的受教育程度较低，按患者选择的方式进行的丙型肝炎教育可以显著改善患者的疾病知识和抗病毒治疗的接受程度。