美国大学生专业选择与其工资收入的风险分析
A Risk Analysis of Selection of Discipline and Income Disparity among American University Graduates作者机构：武汉大学社会学系 美国伊利诺伊州立大学教育行政管理系 美国诺莫尔61761
出 版 物：《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 (Wuhan University Journal：Philosophy & Social Science)
年 卷 期：2015年第68卷第3期
页 面：105-110页
核心收录：
学科分类：120202[管理学-企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）] 12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 020207[经济学-劳动经济学] 1202[管理学-工商管理] 0201[经济学-理论经济学] 020106[经济学-人口、资源与环境经济学]
基 金：武汉大学自主科研项目(410100007 410500021) 武汉大学高层次人才启动经费(410100002)
摘 要：人生过程实质上是由一系列重要选择构成的。既然是选择就有风险,而风险的分析需要建立在长时间观察和研究的基础上。基于对美国高中生12年的追踪调查,对大学生选择专业的风险进行分析发现,最普遍选择的专业大部分都不是收入最高的专业,最高收入的专业常常不是普遍选择的专业,当然,很多专业既不是普遍选择的专业,也不是收入最高的专业。大学生的就业市场永远是动态的,提高自身的素质才是应对就业风险的最佳途径。
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