论“两线五面”思想教育体系在高校特殊学生群体管理上的应用
作者机构：台州职业技术学院浙江台州318000
出 版 物：《湖北社会科学》 (Hubei Social Sciences)
年 卷 期：2014年第5期
页 面：186-189页
核心收录：
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2012年浙江省教育厅思政专项"高职大学生理想信念教育的分层模式研究与价值观培养"(Y201226334)
摘 要：高校两线五面思想教育体系中的两线指的教学线和学生线,五面指的是思政课教学、辅导员思想教育、心理教育和引导、党团专题教育、社团自我教育。高校特殊学生群体主要是由心理问题学生、单亲家庭的学生、贫困家庭的学生三个部分构成,由于各种原因,该群体往往存在一定的心理健康问题,该群体的管理工作一直是实践和理论上的难点。因此,要以思想建设为基点,构建两线五面全覆盖的思想教育体系,应用该体系来解决特殊学生群体的思想教育问题,培养具有健康心理和健全人格的新时代大学生。
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