编扎生活 心系乡情——将民间编扎工艺引进小学美术课程的尝试与思考
Straw & willow products are woven with love of hometown: on an exploratory teaching practice of introducing folk articraft of rattan weaving into pupil's Fine Arts lesson作者机构:江苏省海安县实验小学226601
出 版 物:《中国美术教育》 (China Art Education)
年 卷 期:2012年第6期
页 面:35-37页
主 题:民间手工艺 美术课程 小学 乡情 生活 机械化生产 长江下游 植物生长
摘 要:编扎艺是我国传统的民间手工艺,具有悠久的历史。海安地处长江下游,地肥水美,非常适合各种植物生长,为手工编扎提供了丰富的原材料。农闲时节,人们喜欢利用草茎、麦秸、柳枝、竹条、芦苇、玉米皮等作材料,手工编扎茅靴、门帘、蒲团(坐垫)、斗笠、席子等。编制好的物品或自用,或拿到集市出售,因而编扎工艺在本地民间十分普及。这些工艺体现了长期以来人们对自然资源的合理、巧妙应用,凝聚着人们的智慧。然而随着经济的发展和机械化生产的普及,这类民间技艺渐渐地淡出了人们的视线,甚至陷入了后继无人的尴尬境地。