中国古代教育家忧患意识的现代价值
作者机构：长江大学教育科学系
出 版 物：《教学与管理（理论版）》 (Journal of Teaching and Management)
年 卷 期：2012年第6期
页 面：16-17页
学科分类：040103[教育学-教育史] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：民族忧患意识 中国传统文化 古代教育 教育家 现代价值 社会变革 精神状态 积极主动
摘 要：忧患意识是主体对自然、社会和人生一定问题进行思考，产生压抑感和焦虑感，并怀有的一种积极主动的应对和预防的精神状态。忧患意识是中国古代教育家的一种共同的精神品格。以儒家教育家为代表的中国古代教育家从忧患意识中激发起高度的自觉性和实践性，居安思危，积极投身到社会变革实践中，著书立说，传道授业，促进了中国传统文化的传承和古代教育的发展，对中华民族忧患意识的形成起了重要的作用。
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