咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >出版发行学教育的现状和趋势 收藏

出版发行学教育的现状和趋势

作     者:乔好勤 

出 版 物:《武汉大学学报(人文科学版)》 (Wuhan University Journal (Humanity Sciences))

年 卷 期:1995年第49卷第3期

页      面:106-110页

学科分类:050302[文学-传播学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学] 

主  题:出版发行企业 出版发行学 学教育 出版发行业 出版业 出版商 书商协会 新的历史阶段 培养目标 中等专科学校 

摘      要:80年代,一向不被重视的出版发行学教育得到较快的发展,进入一个新的历史阶段。其主要的标志是:由在职培训转向正规教育;由中等教育转向高等教育;越来越多的学校,特别是名牌大学创办出版发行专业;培养目标越来越明确,课程体系越来越完善;出版发行学教育走向国际化。出版发行学教育迅速发展的根本原因是科学技术的发展,社会的信息化;直接原因是出版业的迅猛发展和人才需求,国家的重视和出版发行企业的支持。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分