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浅谈如何优化《机械制图》课堂教学

作     者：郑凤新 

作者机构：山东省济宁技术学院山东济宁272113 

出 版 物：《职业》 (Occupation)

年 卷 期：2007年第6期

页      面：60-页

学科分类：0303[法学-社会学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 03[法学] 030301[法学-社会学] 

主　　题：机械制图 课堂效率 激发兴趣 分层教学 师生协作 

摘      要：要优化机械制图课堂教学,必须全面落实以学生为主体、以教师为主导的原则,唤起兴趣是前提,学生参与是动力,分层教学是关键,师生协作是保障。

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