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论生本教育的真善美

作     者:徐林彦 

作者机构:华南师范大学教育科学学院 

出 版 物:《现代教育论丛》 (Modern Education Review)

年 卷 期:2008年第7期

页      面:65-68页

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)] 040101[教育学-教育学原理] 

主  题:生本教育 郭教授 实验学校 教育走向 郭思乐 行为观 外国语学校 智力方面 三观 命题作文 

摘      要: 第一次阅读郭教授的著作,我的感觉是惊喜,第一次去生本教育实验学校--华阳小学去听课,我的感觉是惊讶.我惊喜于生本教育对诸多教育问题的深刻认识让我茅塞顿开,我惊讶于生本教育的课堂上学生的轻松愉快、自信大方.惊喜与惊讶,是对生本教育真、善、美的直觉反应,而在随后近一年来的学习中,我真真切切认识到了生本教育的真、善、美.……

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