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关于我国研究生研究资助若干问题的思考

作     者：李勇 段凯歌 

作者机构：暨南大学学生处广州510632 暨南大学管理学院广州510632 

出 版 物：《教育探索》 (Education Exploration)

年 卷 期：2009年第3期

页      面：124-125页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：研究生研究资助 指导思想 资助主体 资助重点 资助考核 

摘      要：我国研究生研究资助存在指导思想以助困为主导、导师没有成为资助的主体、资助重点没有突出博士、资助考核流于形式等诸多难题,对这些问题的反思与探讨有利于研究生研究资助利用效率的提高和激励功能的发挥。

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